Mỹ thuật – nơi cảm xúc được “lên tiếng” thay cho thế giới ảo

Nhiều học sinh nghiện game sống khép kín, ngại giao tiếp và khó diễn đạt cảm xúc bằng lời nói. Mỹ thuật cho phép các em thể hiện suy nghĩ, cảm xúc thông qua màu sắc, đường nét và hình khối – một ngôn ngữ không cần lời nhưng đầy sức mạnh.

Khi cầm cọ, vẽ tranh hay sáng tạo sản phẩm thủ công, học sinh được giải tỏa áp lực tâm lý, giảm căng thẳng và dần thoát khỏi sự phụ thuộc vào thế giới ảo. Mỗi tác phẩm là một câu chuyện cá nhân, giúp các em được lắng nghe theo cách riêng.

Phát hiện tố chất nghệ thuật tiềm ẩn ở học sinh cá biệt

Không ít học sinh cá biệt học lực trung bình nhưng lại có khả năng quan sát tinh tế, trí tưởng tượng phong phú và cảm nhận thẩm mỹ tốt. CLB Mỹ thuật của Trường IVS chính là môi trường để những tố chất đó được phát hiện và nuôi dưỡng.

Thông qua các hoạt động vẽ tự do, thiết kế, trang trí, sáng tạo mỹ thuật ứng dụng, học sinh được khuyến khích thể hiện cá tính riêng. Việc được thầy cô và bạn bè ghi nhận sản phẩm giúp các em xây dựng sự tự tin, xóa dần mặc cảm và định kiến.

Rèn luyện sự tập trung và kiên nhẫn – yếu tố thay đổi hành vi

Quá trình sáng tạo mỹ thuật đòi hỏi sự tập trung cao độ, tỉ mỉ và kiên trì. Đây chính là điểm khác biệt so với game – nơi nhịp độ nhanh dễ gây kích thích nhưng thiếu chiều sâu.

Khi tham gia CLB Mỹ thuật, học sinh cá biệt học được cách làm việc chậm lại, quan sát kỹ hơn và hoàn thiện từng chi tiết. Thói quen này góp phần cải thiện khả năng tập trung trong học tập và giúp các em kiểm soát hành vi tốt hơn.

CLB Mỹ thuật – môi trường giáo dục không áp lực, không phán xét

Một điểm nổi bật của CLB Mỹ thuật IVS là không đặt nặng đúng – sai, giỏi – dở. Mỗi học sinh đều được tôn trọng sự khác biệt trong phong cách sáng tạo. Điều này đặc biệt phù hợp với học sinh cá biệt – những em thường nhạy cảm và dễ tổn thương trước đánh giá tiêu cực.

Trong không gian mỹ thuật, các em được là chính mình, được thử – sai – làm lại, từ đó hình thành tư duy tích cực và thái độ cởi mở hơn với việc học.

Nghệ thuật – con đường giáo dục bền vững cho học sinh cá biệt

Thay vì can thiệp bằng kỷ luật cứng nhắc, Trường IVS lựa chọn giáo dục thông qua nghệ thuật. CLB Mỹ thuật không chỉ giúp học sinh giảm thời gian chơi game mà còn tạo ra một niềm vui sáng tạo đủ sâu sắc để các em gắn bó lâu dài.

Qua đó, mỹ thuật trở thành công cụ hiệu quả giúp học sinh cá biệt phát triển nhân cách, cân bằng cảm xúc và định hướng giá trị sống tích cực.

CLB Mỹ thuật trong dự án tìm tố chất đặc biệt của học sinh cá biệt tại Trường IVS là minh chứng cho triết lý giáo dục lấy học sinh làm trung tâm. Bằng sức mạnh của sáng tạo nghệ thuật, CLB đã giúp nhiều học sinh nghiện game tìm lại sự tập trung, tự tin và cảm giác được ghi nhận – những nền tảng quan trọng để các em phát triển toàn diện và bền vững.